CARTILHA DO ATLETA

MANUAL DE ESTUDO


Conhecido o volume elevado de solicitações que nos dias de hoje se colocam a
todos vós e porque para além de praticares a tua modalidade preferida, também
estudas e porque não queremos que coloques a mesma, nesta fase da tua vida, como
prioritária, embora reconheçamos que a mesma também é importante e imprescindível
para o teu desenvolvimento, pretendemos com este MANUAL DE ESTUDO, ajudar-te a
programar toda a tua actividade escolar e desportiva, de forma a definires prioridades,
aprenderes novas formas de estudar, melhorares o desempenho e os resultados do
estudo, bem como orientar a tua forma de estudar de forma a poderes conciliar as
exigências escolares (aulas, explicações e tempo de estudo), que terão SEMPRE
prioridade sobre os treinos e jogos, pelo que esperamos que leias com muita atenção
este Manual, pois esta é a nossa forma de podermos ajudar-te.


MAIS DO QUE O SUCESSO DESPORTIVO QUE POSSAS ALCANÇAR, ESTAMOS
MAIS PREOCUPADOS COM O TEU FUTURO.

O Teu Treinador


Aqui vão algumas dicas importantes para te auxiliar nos estudos. Antes de tudo
devemos dizer-te que não existem fórmulas mágicas. Ainda não foi inventado o aparelho
qu se aperta um botão e o conhecimento vem todo à memória. Para sermos realistas,
devemos aprender o que os sábios antigos, das mais diversas civilizações, como a
Chinesa, a Hebraica a Egípcia, não cansavam de ensinar.
Primeiro de tudo é necessário DISCIPLINA, ou seja, aceitarmos o desafio de
estudar. É como o desporto; se não temos a coragem de lutar para vencer as nossas
limitações, nada conseguimos. Muitas pessoas confundem caminho fácil com o não se
esforçar para aprender.

É FUNDAMENTAL

Ter horários para estudo e efectivamente estudar, não deixar a mente “vagar
pelo espaço sem fim”. Elabora um horário semanal e tenta cumpri-lo. Estuda por
períodos de 40 a 50 minutos, distribuídos por duas disciplinas ou por uma só. Faz pausas
para arrumares o material e descansares.
Arranjar um espaço exclusivamente destinado ao estudo, de preferência
confortável e com boa iluminação, onde possas colocar todo o material necessário a uma
sessão (livros, cadernos diários, canetas, dicionários, marcadores, etc.) A ideia é evitar
estares sempre a levantar-te, perdendo alguma concentração. Elimina deste local todos
os elementos que te distraem; (televisão, rádio, livros de banda desenhada, revistas,
telemóvel). Convence os teus Pais e irmãos a não interromperem (se for preciso, coloca
um aviso na porta).
Na sala de aula deves evitar fazer barulho, falar com os colegas ou estar a
“sonhar acordado”. Por outro lado, deves procurar manter o interesse pela matéria
participando na aula.

O ESTUDO É O TRABALHO DO ESTUDANTE

Estuda todos os dias um pouco, não apenas nas vésperas das avaliações, pois
assim aprenderás e não irás mais decorar;
Faz um resumo de cada disciplina no período depois das aulas;
Autor: Carlos Bio – Treinador de Basquetebol Nível-III
Coordenador Técnico-Adjunto
Estuda a matéria que menos gostas;
Estuda para aprender a não apenas para tirar notas;
Procura criar interesse nas matérias;
Procura estudar as disciplinas intercaladas (ex. História e Matemática, Física e
Português, etc.)

PLANO DE ESTUDO

Planear Ler Esquematizar Resumir Avaliar
PLANEAR
- Sei o que tenho que estudar
LER
- Sei para que vou ler; percebo o que leio e identifico as ideias mais
importantes
ESQUEMATIZAR
- Organizo as ideias num esquema
RESUMIR
- Escrevo sobre o assunto
AVALIAR
- Confirmo que sei sobre o assunto

NA SALA DE AULA

Presta atenção nas aulas
Faz perguntas sem medo da reacção dos professores e colegas
Conversa com os colegas sobre o assunto

PARA OBTER SUCESSO NAS AVALIAÇÕES

Não estudes tudo na véspera
Lê todas as questões antes de resolvê-las
Interpreta bem as questões
Começa pela resolução das mais fáceis, depois pelas de dificuldade média e
finalmente pelas mais difíceis
Revê o teste caso te sobre tempo

BOM ANO ESCOLAR É O QUE TE DESEJAMOS





CONDUTA ATLETAS APAED



            Época de 2012


I – CONDUTA GERAL


-          Principio Fundamental – O meu principal objectivo é tornar-me no melhor jogador possível. Apenas eu sou responsável pelas minhas atitudes e como tal devo empenhar-me totalmente no sentido de dar o meu maior contributo;

1 – Ter uma conduta correcta na equipa de modo a ser respeitado pelos outros elementos.;
2 – Ir a todos os treinos, jogos e actividades da equipa, sendo sempre pontual;
3 – Comunicar com os colegas e treinador, dando a todos a mesma atenção;
4 – Disciplinar o meu corpo para ser saudável (dormir o necessário, ter uma alimentação cuidada, não fumar nem beber álcool);
5 – Reconhecer os meus erros e aprender com eles, não arranjando desculpas (o treinador sabe muito bem a origem do erro);
6 – Aceitar as indicações dadas pelo treinador e as criticas mesmo que não sejam favoráveis, entendendo porque se o treinador aa faz é porque se preocupa comigo e quer que eu seja cada vez melhor;
7 – Ignorar os erros dos meus companheiros, porque acredito que ninguém os quer cometer, devendo incentiva-los de imediato;
8 – Apoiar todo o esforço e êxito dos meus colegas;
9 – Concentrar-me nas tarefas do treino e do jogo não me distraindo;
10 – Actuar com todo o meu esforço e vontade, dando o meu melhor em todos os treinos e jogos.

II – CONDUTA AO SERVIÇO DO CLUBE (Deveres e Direitos)

-          Principio fundamental – Comportar-se de forma digna, inspirando respeito por mim próprio, pelos colegas e pelo clube que represento. Nunca me posso esquecer que estou a representar o clube e que todas as atitudes que tomo são avaliadas enquanto atleta do clube e não em meu nome pessoal;

1 – O atleta é responsável por se manter informado dos horários, de treinos, jogos e restantes actividades. Sempre que tenha algum impedimento para comparecer a uma destas actividades deve informar pessoalmente o seccionista e o treinador, nunca o fazendo no próprio dia mas nos dias que antecedem a falta prevista. Após cometer a falta deve informar-se dos horários da próxima actividade;
2 – Sempre que sentir uma limitação física não deve omiti-la ao treinador; é importante saber distinguir entre a dor provocada por um cansaço físico e uma lesão efectiva;
3 – Cada atleta é responsável pelo equipamento que utiliza devendo sempre devolve-lo no final de cada actividade ou sempre que por necessidade o leve para casa devolve-lo no dia seguinte;
4 – É expressamente proibido durante as deslocações da equipa fumar ou beber bebidas alcoólicas. As indicações dadas pelo treinador tem de ser zelosamente cumpridas;
5 – Nas deslocações da equipa os atletas não devem afastar-se do grupo ou ausentarem-se em nenhum momento(individualmente ou em pequenos grupos). Caso necessitem de efectuar algo que os obrigue a afastarem-se devem, antes de tomar alguma atitude,falar com os responsáveis;


III – CUNDUTA NO TREINO

-          Principio fundamental – O treino é antes de tudo o processo que permite ao atleta evoluir; da forma como o treino decorre vai depender tudo o que a equipa aprende e é capaz de jogar, ou seja, JOGA-SE AQUILO QUE SE TREINA!
Assim é da responsabilidade de todos os atletas dar o seu melhor no treino, através de um esforço sincero e de um grande espírito de entre-ajuda;

1 – É expressamente obrigatório cumprir zelosamente as horas do treino. Caso o atleta tenha por qualquer motivo, de força maior, chegar atrasado deve comunicar ao treinador no treino anterior;
2 – Caso chegue ao treino e o treinador ainda não tenha chegado não deve esperar por ele, deve de imediato, iniciar o aquecimento;
3 – É expressamente proibido esperar nos balneários pelos colegas enquanto estes se equipam; a partir do momento em que o atleta está equipado tem de ir imediato para o recinto de treino;
4 – Durante o treino nenhum atleta pode parar, sentar-se, beber água ou sair do recinto sem que o treinador tenha dado ordem para tal comportamento. Os períodos de descanso são para toda a equipa em simultâneo;
5 – Enquanto o treinador fala todos os atletas devem prestar atenção (não conversar ou estar distraído); o atleta deve pensar que mesmo que o treinador não esteja a falar directamente para ele, há sempre algo que lhe interessa aprender naquilo que ele tiver a dizer ao seu colega de equipa.
6 – Durante o treino na realização de deslocamentos, trocas de posições ou mesmo em tarefas de apoio ao treinador o atleta deve efectuar o que lhe compete de uma forma empenhada e nunca adoptar uma atitude passiva;
7 – No final de cada treino será da responsabilidade de todos os atletas arrumar as bolas ou outro material utilizado no treino (cordas, coletes, ...);
8 – Durante o treino sempre que os atletas tiram alguma peça de roupa esta não deve ser lançada par ao chão, mas ser colocada em local designado para o efeito (banco, cadeira, ...).
9 – Durante o treino é proibido mostrar atitudes de descontentamento, frustação, desinteresse, ou seja tudo aquilo que revela falta de controlo emocional ou mesmo falta de empenho. O controlo emocional fundamental para o sucesso no jogo tem de ser trabalhado no treino, sob pena de se correr o risco de nunca surgir no jogo;
10 – A conversa que se estabelece no treino entre os atletas deve ser o mais reduzido possível;
11 – Todos os atletas são responsáveis por estimular os colegas no treino, principalmente quando a fadiga se instala e é necessário concentrar todos os esforços em torno do objectivo principal que é dar todo o nosso melhor; nunca nos podemos esquecer que podemos sempre dar mais do que aquilo que é possível;
12 – A atitude de entrega e sincero esforço deve estar sempre presente e não apenas nos exercícios de que mais gostamos; O aquecimento e a parte final do treino, fazem parte deste e devem ser sempre efectuados com o maior empenho (um aquecimento bem feito é fundamental para predispor o atleta para a realização de um bom treino);
13 – Mesmo lesionado o atleta deverá comparecer no treino; a sua ausência só pode ser concretizada com o aval do treinador;
  

IV – C0NDUTA NO JOGO

Principio fundamental – O jogo é o momento em que todo o nosso sacrifício tem a sua recompensa. Para que esta surja temos de dar o nosso melhor, lutando sempre pela vitória, independentemente do resultado em cada momento;

1 – O aquecimento faz parte do jogo. Desde a entrada para o recinto os atletas concentrar-se na realização de um aquecimento que progressivamente os vai preparando para o jogo;
2 – É obrigatório utilizar o equipamento destinado para a equipa. A camisola deve estar colocada dentro dos calções e devem ser retirados todos os objectos de adorno passiveis de colocar em risco a integridade fisica;
3 – Durante o jogo os suplementes devem manter-se sempre sentados no banco e nos descontos de tempo deverão levantar-se e dar o lugar aos colegas que estavam a jogar. Deverão estar atentos e concentrados no jogo; é expressamente proibido conversar, devendo estes apenas estimular os colegas sentindo que estão a jogar com eles dentro do campo. Não devem passar o tempo todos calados, nem em aos berros devendo racionalizar os estímulos que dirigem aos colegas, enviando-os nos momentos apropriados (quando a equipa mais precisa).
4 – Todo e qualquer suplente deve estar pronto para entrar no jogo; para tal deve mostrar ao treinador que está concentrado, predisposto a jogar e fundamentalmente com muita vontade de jogar (amuar só prejudica o rendimento, mostrando que o atleta é muito egoísta, na medida em que está mais preocupado com ele do que com a equipa);
5 Os atletas que estão a jogar nunca se deverão esquecer que para eles estarem dentro de campo, estão outros no banco e por isso tem de assumir a responsabilidades de dar sempre O MÁXIMO!
6 – Os atletas que estão a jogar tem a obrigação de dar o seu melhor em todo e qualquer momento. O controlo emocional é fundamental para que o atleta tranqüilamente jogue aquilo que é capaz!
7 – Todos os atletas são obrigados a cumprimentar os adversários e os árbitros. Faz parte da boa educação e constitui uma regra basilar da ética desportiva.

- NOTA FINAL -

O comportamento de cada atleta em jogo é decisivo para a imagem da equipa. Nunca nos podemos esquecer que nós somos aquilo que fazemos, ou seja, as pessoas avaliam as nossas atitudes e não os nossos pensamentos!
A imagem da nossa equipa e do nosso clube é construída na base dos nossos comportamentos. Humildade, Dignidade, Espírito de Equipa, Entreajuda e “Raça são ingredientes fundamentais para a construção de uma atitude de vitória.


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